MILEAGE

Kryzys Covid-19 miał dwa skutki dla seniorów i ich relacji z technologią: (1) zwiększyli oni wykorzystanie Internetu i technologii, aby uniknąć izolacji i pozostać w kontakcie z rodziną i przyjaciółmi (zwłaszcza młodsi seniorzy) oraz (2) pozostali w tyle i pogłębili przepaść cyfrową (starsi seniorzy i ogólnie osoby z niższym wykształceniem i niskimi umiejętnościami cyfrowymi jeszcze przed kryzysem). Pomimo tego, że większość ("młodszych") seniorów jest zdrowa i bardzo aktywna, wielu z nich już przed kryzysem Covid-19 borykało się z pewnymi problemami, z których wiele nasiliło się podczas pandemii. Na przykład: mniejsza mobilność, większa samotność, spędzanie większej ilości czasu w jednym miejscu (w domu), trudności z robieniem zakupów spożywczych, obawy związane z chorobami i społeczeństwem, brak możliwości zabawy w takim stopniu, w jakim by chcieli. Bycie mobilnym oznacza chodzenie, ale także możliwość prowadzenia samochodu, jazdy autobusem, aby dostać się do różnych miejsc. Ponadto, w czasie kryzysu seniorzy stali się jeszcze bardziej odizolowani. Aż 9 na 10 seniorów stwierdziło, że kryzys w jakiś sposób na nich wpłynął, a większość z nich, 7 na 10, stwierdziło, że kryzys miał na nich duży wpływ "społeczny". Nie mówiąc już o tym, że w dziedzinie opieki zdrowotnej coraz więcej wizyt lekarskich, usług i produktów przenosi się do sfery online, czego wielu z nas doświadczyło w czasie pandemii.

Podręcznik ma na celu dostarczenie wiedzy i umiejętności, które pomogą praktykom stać się bardziej efektywnymi w tworzeniu interesującego środowiska edukacyjnego dla seniorów z wykorzystaniem zasobów MILEAGE.